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兒童能力發(fā)展的關鍵期

從初生到4歲是兒童視覺發(fā)展的關鍵期，這個時期兒童的形象視覺發(fā)展最迅速。斜視兒童在4歲之前容易矯正，故4歲之前也是雙眼能力發(fā)展的關鍵期。

標簽：關鍵期，類別：能力培養(yǎng)
幼兒期智力開發(fā)

3歲以后腦的發(fā)展?jié)u緩，到六七歲時腦重量接近成人水平，約1280克，為成人腦重量的90%。

標簽：智力開發(fā)，類別：能力培養(yǎng)
給孩子“破壞”的天空

給孩子一片“破壞”的天空。小孩愛“破壞”，失去的只是可估量的價值，而得到的是小孩一生受之不盡的無盡財富———思考、創(chuàng)造和智慧。

標簽：自由天空，類別：能力培養(yǎng)
幫孩子發(fā)展思考力

在孩子還小的時候，就注意經(jīng)常向他們提出一些需要做簡單的推理判斷才能回答的問題。比如，對孩子進行因果關系的訓練，即訓練孩子思考某個行為帶來的可預測的后果。

標簽：思考力，類別：能力培養(yǎng)
兒歌啟迪孩子心靈

孩子通過兒歌掌握了行為標準，同時兒歌使幼兒和父母建立了親密無間的感情。父母要想當好啟蒙老師，應從孩子的興趣點出發(fā)去引導他。

標簽：心靈啟迪，類別：能力培養(yǎng)
音樂能開發(fā)右腦潛能

著名心理學家勞倫斯強調(diào)：“只有當大腦右半球即‘音樂腦’也充分得到利用時，這個人才最有創(chuàng)造力。”因此，希望年輕的父母能經(jīng)常讓孩子聽音樂、學音樂，或對孩子進行音樂訓練。

標簽：右腦開發(fā)，類別：能力培養(yǎng)
智力開發(fā)與成材教育

美國研究人員最近對“成功因素”作了調(diào)查分析，結果顯示，智力因素占20%；其余80％的因素包括社會背景、運氣、機遇、健康以及被稱為“情商（EQ）”的一系列個人素質(zhì)。

標簽：智力開發(fā)，類別：能力培養(yǎng)
訓練提高孩子的智力水平

孩子從出生一直到25歲，大腦的各種功能才發(fā)育健全，并不是一生下來就不能改變了，所以，當家長發(fā)現(xiàn)孩子的智力發(fā)育有障礙時，不要失望和放棄，完全可以通過科學的心理訓練在很大程度上提高智力水平。

標簽：智力開發(fā)，類別：能力培養(yǎng)
小兒智力測驗的幾種方法

篩查出有問題者，可進行診斷性的測試方法，經(jīng)診斷性測試后可得出智商（IQ）或發(fā)育商（DQ）。

標簽：智力測驗，類別：能力培養(yǎng)
“破壞”出的創(chuàng)造性

心理學家指出，對孩子創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，最需要得到“心理安全”和“心理自由”，也就是說，他們在進行“創(chuàng)造性”活動時，千萬不要因其行為和結果的幼稚離奇而嘲笑或干擾，而應給予鼓勵和勸導，從而能使其自由自在地完成自己的創(chuàng)造活動。

標簽：創(chuàng)造性，類別：能力培養(yǎng)

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