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嬰兒敲打有名堂

嬰兒快1歲時(shí)，大多數(shù)都喜歡拿東西當(dāng)鼓敲。有的父母專門為孩子買了電動(dòng)玩具，沒想到孩子拿起來就往桌上敲，幾下就敲打壞了。有的媽媽無法忍受這種聲音的刺激，抱怨說："真是太吵了，嘭嘭嘭，一天到晚都像做木匠活。"

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如何面對(duì)嬰兒的哭聲

有的嬰兒都要哭，只是有些嬰兒哭得更厲害。同時(shí)，所有的父母似乎都在為嬰兒哭得太多而擔(dān)心，他們偶爾也會(huì)擔(dān)心嬰兒哭得太少。同樣的哭啼，在一些父母看來完全是正常的而在另一些父母看來則完全不能忍受，所以哭成了嬰兒的手中的“武器”。

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吮手指并不意味孩子有焦慮感

許多孩子生來就喜歡吮拇指，他們很早就會(huì)把手放在嘴里含著，這并不意味著他們感到不安全或焦慮，而是為了滿足他們的吸吮需要，因?yàn)橛械暮⒆佑兄鴱?qiáng)烈的吸吮欲望。

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培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣

孩子合理生活日程安排，有利于孩子長(zhǎng)大后學(xué)會(huì)如何科學(xué)地使用時(shí)間，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。有些父母對(duì)本人和家庭生活安排得有條有理，使家庭生活豐富多彩，每天、每周的安排既有規(guī)律又的有變化。

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嬰兒是怎樣了解世界的

寶寶6個(gè)月時(shí)，已能做到眼手協(xié)調(diào)，手的動(dòng)作有了方向性和有了目的性。寶寶非常樂于觸摸和抓住一切東西，用手感知物體的大小、形狀、軟硬、輕重、光滑程度等各種屬性。

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1歲的嬰兒應(yīng)掌握哪些動(dòng)作

小兒動(dòng)作的發(fā)育有一定的規(guī)律性，如大動(dòng)作的發(fā)育先會(huì)抬頭，然后獨(dú)坐，以后站立、走路、跳；波動(dòng)作，精細(xì)動(dòng)作的發(fā)育，尤其手的動(dòng)作，先一把抓的拿東西，然后用拇指與其他手指取物，進(jìn)一步用拇指與示指取物；從粗到細(xì)、動(dòng)作由不協(xié)調(diào)到協(xié)調(diào)。

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小兒動(dòng)作發(fā)育不宜過分超前引導(dǎo)

嬰兒從只會(huì)仰天躺著到能站立走路，這是一個(gè)很大的飛躍。嬰兒仰臥平躺時(shí)，只能看天花板，一旦坐起來，視野就開闊多了。

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嬰兒之間存在交流嗎

研究人員把99名6－8個(gè)月的嬰兒作為觀察對(duì)象，安排他們坐在特制的嬰兒車?yán)?，以便相互間安全地接觸。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，他們會(huì)拉扯腳趾，撫摸對(duì)方。

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父母哄孩子方法要得當(dāng)

碰到嬰兒“哇哇”大哭或逗嬰兒玩耍時(shí)，父母最常見的做法往往是抱著嬰兒“哦—————”“哦—————”地拍打晃蕩或是抱著嬰兒一次次地向上拋，以此逗嬰兒開心。

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一歲內(nèi)的孩子運(yùn)動(dòng)應(yīng)循序漸進(jìn)　　徐寶德

滿月后大人可抱孩子到室外“散步”，每天5～10分鐘。嬰兒“散步”可改善體內(nèi)的氣體交換狀況，使體內(nèi)血氧含量增多，有助于其健康發(fā)育。

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